Муниципальное общеобразовательное учреждение "Школа № 42 города Донецка" : мая 2019

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Нормативные сроки обучения

Общеобразовательное учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает Образовательную программу в соответствии с государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Образовательная программа Общеобразовательного учреждения представляет из себя комплекс основных характеристик образования (объем и содержание образования определенного уровня и (или) определенной направленности, планируемые результаты освоения образовательной программы), организационно-педагогических условий и форм аттестации, который представлен в виде рабочего учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов.

Общеобразовательное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями основных образовательных программ общего образования:

1) начальное общее образование – 1 - 4 классы (нормативный срок освоения – 4 года);

2) основное общее образование – 5 - 9 классы (нормативный срок освоения – 5 лет);

3) среднее общее образование – 10 - 11 классы (нормативный срок освоения – 2 года).

Общие требования к реализации образовательных программ:

1) образовательные программы реализуются Общеобразовательным учреждением, как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации;

2) при реализации образовательных программ используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии с использованием компьютерно-интегрированных технических средств обучения;

3) при реализации образовательных программ Общеобразовательным учреждением может применяться форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе представления содержания образовательной программы и построения рабочих учебных планов, использовании соответствующих образовательных технологий;

4) использование при реализации образовательных программ методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся, запрещается.

Общеобразовательное учреждение планирует свою работу самостоятельно, в соответствии с перспективным и годовым планом работы, рабочим учебным планом.

В плане работы отражаются самые основные вопросы работы Общеобразовательного учреждения, определяются перспективы его развития. План работы утверждается педагогическим советом и директором Общеобразовательного учреждения.

Основным документом, регулирующим учебно-воспитательный процесс в Общеобразовательном учреждении, является рабочий учебный план, который составляется на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Базисного учебного плана, других нормативно-правовых актов МОН ДНР, с конкретизацией вариативного компонента образовательной организации и определением профиля/ направленности обучения.

Рабочий учебный план рассматривается Педагогическим советом, утверждается Директором и согласовывается с Отделом образования. При необходимости, в случаях предусмотренных нормативными документами МОН ДНР и Управления образования, рабочий учебный план согласовывается с Городским методическим центром.

В соответствии с рабочим учебным планом педагогические работники Общеобразовательного учреждения самостоятельно подбирают программы, учебники, учебные пособия, разрешенные МОН ДНР к использованию по определенным государственным образовательным программам, а также научно-методическую литературу, дидактические материалы, формы, методы и средства учебной работы (уроки, лекции, лабораторно-практические, семинарские занятия, диспуты, учебно-производственные экскурсии и т.п.), которые обеспечивают получение учащимися образования на уровне государственных стандартов.

Индивидуализация и дифференциация обучения в Общеобразовательном учреждении обеспечивается сочетанием реализации инвариантной части государственного стандарта начального общего, основного общего и среднего общего образования и вариативного компонента учебного плана, который формируется Общеобразовательным учреждением самостоятельно. Дополнительная профильная, общеразвивающая, предпрофессиональная и профессиональная подготовка учащихся достигается в результате изучения специальных курсов, факультативов, курсов по выбору, посещения занятий в кружках, творческих объединениях, обществах и т.д., а также обучения учащихся по индивидуальным учебным планам. В Общеобразовательном учреждении учебно-воспитательный процесс может сочетаться с научно-методической, учебно-исследовательской, поисковой и экспериментальной работой.

Воспитание учащихся в Общеобразовательном учреждении осуществляется во время проведения учебных занятий, в процессе внеурочной и внешкольной работы.

Сеть классов в Общеобразовательном учреждении формируется по согласованию с Управлением и Отделом образования в соответствии с нормативами их наполняемости, установленными МОН ДНР, с учетом наличия помещений, отвечающих санитарно-гигиеническим требованиям для осуществления учебно-воспитательного процесса, и в соответствии с количеством поданных заявлений родителей (законных представителей) о зачислении в Общеобразовательное учреждение.

В случае необходимости Общеобразовательное учреждение по согласованию с Управлением и Отделом образования, с учетом наличия помещений, отвечающих санитарно-гигиеническим требованиям для осуществления учебно-воспитательного процесса, и в соответствии с количеством поданных заявлений о зачислении, может принять решение о создании групп продленного дня для учащихся начальной и основной школы; об открытии классов (групп) с заочной, очно-заочной формой обучения в основной и средней школе; классов с углубленным изучением отдельных предметов/профильных классов; инклюзивных классов для обучения детей с особыми образовательными потребностями.

Зачисление учащихся в Общеобразовательное учреждение осуществляется в порядке, установленном нормативными актами МОН ДНР и локальными нормативными актами учреждения приказом Директора на основании заявления родителей (законных представителей).

Зачисление детей в группы продленного дня и отчисление из них осуществляется приказом Директора на основании заявления родителей (законных представителей).

Деление классов на группы для изучения отдельных предметов осуществляется в соответствии с нормативами, установленными МОН ДНР.

В Общеобразовательном учреждении может организовываться индивидуальное обучение и обучение экстерном согласно нормативным актам МОН ДНР и локальным нормативным актам учреждения на основании заявления родителей (законных представителей)/совершеннолетнего обучающегося и приказа Директора.

Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается не позднее 1 июля следующего года.

Структура учебного года, календарный учебный график, график каникул, расписание уроков и внеурочных занятий, режим работы школы и групп продленного дня устанавливаются Общеобразовательным учреждением в пределах времени, предусмотренного рабочим учебным планом, по согласованию с Отделом образования и органами санитарного контроля. Продолжительность каникул в течение учебного года не должна составлять менее 8 недель.

Недельная нагрузка учащихся, ежедневное количество и последовательность учебных занятий, их продолжительность, длительность перерывов между учебными занятиями определяется расписанием уроков, которое составляется в соответствии с рабочим учебным планом, санитарными правилами и нормами и утверждается Директором.

Отвлечение учащихся от учебных занятий на другие виды деятельности запрещаются (кроме случаев, предусмотренных законодательством ДНР).

Содержание, объем, и характер домашних заданий по каждому предмету определяются педагогическим работником в соответствии с педагогическими и санитарно-гигиеническими требованиями с учетом индивидуальных особенностей учащихся.

Осуществление текущего контроля знаний, промежуточной аттестации и государственной итоговой аттестации учащихся осуществляется в порядке, предусмотренном МОН ДНР и локальными нормативными актами Общеобразовательного учреждения. Критерии учебных достижений учащихся устанавливается МОН ДНР.

Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам образовательной программы или не прохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью. Учащиеся, имеющие академическую задолженность, имеют право пройти промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету не более двух раз в пределах одного академического года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включается время болезни учащегося.

Для проведения промежуточной аттестации во второй раз Общеобразовательное учреждение создает комиссию, состав которой утверждается Директором. Общеобразовательное учреждение создает условия для ликвидации академической задолженности учащемуся, обеспечивает контроль за своевременностью ее ликвидации. Учащиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.

Учащийся, не ликвидировавший в установленные сроки академическую задолженность, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляется на повторное обучение, переводится на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

Учащимся, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаются следующие документы об образовании, установленного МОН ДНР образца:

1) аттестат об основном общем образовании;

2) аттестат о среднем общем образовании.

Учащимся, не прошедшим государственную итоговую аттестацию или получившим на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из Общеобразовательного учреждения, выдается справка об обучении (о периоде обучения) или иной документ в порядке и по форме, утвержденным МОН ДНР.

Перевод учащегося в другую образовательную организацию осуществляется в порядке, предусмотренном МОН ДНР и локальными нормативными актами Общеобразовательной организации.